Semanas de descubrir y de adaptarse a la nueva situación han vivido estudiantes de siete planteles particulares de Quito. En ellos, desde los últimos días de septiembre se desarrollan clases presenciales y virtuales. En los seis rurales fiscales, la mayoría de alumnos acude. Y para quienes no asisten, la educación es a través de WhatsApp, guías impresas y mensajes en TV y radio.
Con su camión de 2,5 toneladas de capacidad, Wilson S. llegó hasta uno de los puntos, en donde se distribuyen los textos del Ministerio de Educación. Retiró el material de todos los estudiantes del plantel fiscal, en el que está inscrito su hijo de quinto de básica.
A la espera de conocer si serán vinculados para el nuevo período académico, que arrancará el 30 de noviembre, están 641 docentes de la U. Central. Sus contratos terminaron el pasado 30 de septiembre.
“Profe, puedo apagar mi cámara; mi Internet es muy malo” y “No se escucha, se cortó la conexión”. Estas son las frases que más repiten los estudiantes, durante las clases virtuales. Debido a la pandemia de covid-19, en las instituciones se optó por la educación en línea (videoconferencias y actividades digitales) o trabajos en casa, desde el 12 de marzo del 2020.
En la caminata de este jueves 1 de octubre del 2020, participaron representantes de trece organizaciones sociales, estudiantes, docentes, comerciantes informales y personas que perdieron sus empleos durante la pandemia del covid-19. Se anunció que esta es la primera de una serie de acciones planificadas para este mes.
El Ministerio de Educación avala la contratación de 300 maestros por parte del Municipio de Guayaquil, para dar apoyo pedagógico a 6 000 escolares en Monte Sinaí. La falta del servicio de Internet y los problemas para acceder a dispositivos tecnológicos son los principales problemas que afrontan los estudiantes de este populoso sector del noroeste de la ciudad.
La pantalla es su aliada. En sus clases por Zoom, Hegoth usa la lengua de señas con naturalidad. A través de ella se comunican sus compañeros y maestros y unas 72 millones de personas sordas en el mundo.
Cuando Carmen Guachi detectó que dos de sus alumnos no respondían al envío de tareas se preocupó. La docente labora en Monte Sinaí, una extensa y popular zona del noroeste de Guayaquil.
Profesores del sistema público, tanto de educación media como superior, no han recibido su salario correspondiente al mes de julio del 2020. Frente a esta situación, docentes fiscales han empezado a tomar medidas. Este martes 18 de agosto, por ejemplo, se realizó un plantón frente al Ministerio de Educación, ubicado al norte de Quito.
En 15 días los estudiantes del régimen Sierra-Amazonía empezarán un nuevo año escolar desde casa, todavía en medio de los efectos del covid-19. Este inicio, a diferencia de años anteriores, no vendrá con reencuentros entre amigos, ni uniformes nuevos, y en muchos casos tampoco útiles.
Los estudiantes y docentes tendrán 10 días de vacaciones por Navidad y Año Nuevo en el régimen Sierra y Amazonía. El Ministerio de Educación definió el calendario para el ciclo 2020-2021, con las fechas de los quimestres. Allí consta que desde el viernes 25 de diciembre del 2020 hasta el domingo 3 de enero del 2021 habrá descanso por las festividades.
Los 5 100 docentes de régimen Sierra-Amazonía, que ganaron el concurso Quiero Ser Maestro 6, comenzarán con sus funciones en el ciclo escolar 2020-2021. Este arrancará el martes 1 de septiembre del 2020, según el cronograma del Ministerio de Educación.
Los docentes y empleados de la Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) anuncian nuevos plantones en los exteriores de la Gobernación de Cotopaxi. Ellos exigen el pago de sus salarios.
Los profesores de planteles fiscales no han recibido su sueldo correspondiente al mes de junio hasta este martes 14 de junio del 2020. Por eso se activaron en redes sociales para exigir al Ministerio de Finanzas la cancelación de los valores pendientes.
La llamada Nueva UNE denunció este lunes 13 de julio del 2020 que docentes se contagiaron con covid-19 mientras recibían los portafolios y textos escolares de los estudiantes del régimen Sierra y Amazonía, ciclo 2019-2020, que finalizó el 30 de junio.
El programa de Profesionalización Docente se reanuda desde julio de 2020 por parte de la Universidad Nacional de Educación. Las carreras a distancia de Educación Intercultural Bilingüe y Educación General Básica forman parte del programa que este centro de estudios inicio en el 2017.
Los profesores de los colegios de artes de todo el país actualizarán sus conocimientos y estrategias pedagógicas a través de un taller impartido por un grupo de instrumentistas de las orquestas sinfónicas de Cuenca y Loja.
Antes de la pandemia, el profesor universitario Rodrigo Henríquez organizaba su tiempo entre impartir clases e investigar. Hoy, la dinámica ha cambiado, ya que él y otros colegas se encargan del procesamiento de pruebas para confirmar o descartar covid-19.
La incertidumbre crece entre los maestros de planteles públicos de Ecuador porque hasta este lunes, 18 de mayo del 2020, una buena parte de docentes aún no recibe el sueldo correspondiente al mes de abril.
El Consejo de Educación Superior (CES) aprobó la noche del miércoles 7 de mayo una reforma que aumenta el número de horas de clase semanales para los docentes de las instituciones de educación superior públicas del país.