La responsabilidad y el entusiasmo de los alumnos durantes las clases virtuales será calificado por los padres o representantes legales. Foto: Diego Pallero / EL COMERCIO
Entre el 1 y 7 de julio del 2020, los padres o representantes legales de los estudiantes de segundo de Educación General Básica a Segundo de Bachillerato deben entregar el portafolio con las actividades realizadas durante los meses en los que se desarrollaron las clases virtuales. Es la suma de deberes y otros trabajos, más que nada en planteles fiscales. En los privados se han enviado de forma digital, a diario.
No solo los profesores calificarán a los alumnos. En esta ocasión se incluye una evaluación hecha por la familia respecto del desempeño de su hijo o sobre qué tanta autonomía ha tenido el hijo o hija en la realización de sus tareas. Así lo determina el Plan Aprendamos Juntos en Casa del Ministerio de Educación.
Dicha evaluación va en uno de los anexos que se deben adjuntar al portafolio de cada estudiante. Según el Plan Aprendamos en Casa hay cuatro categorías: responsabilidad y entusiasmo durante todo el tiempo (2 puntos), responsabilidad y entusiasmo durante la mayoría del tiempo (1,5 puntos), durante poco tiempo (1 punto) o no demostró responsabilidad y entusiasmo (0, 5 puntos).
De acuerdo con el Ministerio de Educación, la evaluación de portafolio, a cargo de cada profesor de grado, tomará en cuenta con 1 punto la participación del estudiante en el mismo. El lineamiento de calificación señala que “todos los estudiantes al presentar su portafolio de manera puntual recibirán una nota mínima de 7 sobre 10”.
Por ello, el Ministerio de Educación apela que los padres o representantes evalúen a conciencia la participación de su hijo o hija ya que con la sola entrega a tiempo ya tendría el portafolio aprobado.
El próximo 30 de junio finalizará el año lectivo en la mayoría de planteles del Régimen Sierra y Amazonía. Algunos privados se alargarán una semana más. Desde el pasado 13 de marzo, las clases en el país fueron suspendidas por la emergencia sanitaria debido a la presencia del covid-19.
Para enfrentar esa realidad, Educación implementó el plan Aprendamos Juntos en Casa con el objetivo de “proveer herramientas pedagógicas, metodológicas y psicosociales que fortalezcan un modelo educativo adaptable y contextualizado con la nueva realidad.