Una científica ecuatoriana, madre y andina, entre las 100 Mujeres TIC de Cataluña
Ma. José López, docente de la Espoch, rompe techos de cristal desde Riobamba y lidera proyectos tecnológicos con impacto social.
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María José López, docente de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (Espoch), despertó con una noticia inesperada. Desde Barcelona le confirmaban que había sido incluida entre las 100 Mujeres TIC de Cataluña 2025.
Se trata de una selección impulsada por el Instituto Europeo Mas Mujeres, la Generalitat de Catalunya y cofinanciada por la Unión Europea. La iniciativa destaca a mujeres referentes en tecnología por su impacto social, académico y profesional. Es la única ecuatoriana de la lista.
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🚀 María José López rompe estereotipos
No es solo un logro personal. Su historia rompe estereotipos sobre quién puede liderar la transformación digital. Y lo hace desde Riobamba (Chimborazo), desde una universidad pública, desde la maternidad, desde la ciencia.
Está convencida que desde que desde los Andes se puede generar innovación que dialogue con el mundo y cambie vidas.
👩💻 La escena en la que su mundo cobró sentido
Recibió la noticia justo el día en que debía liderar el V Encuentro Nacional de Mujeres en Ingeniería, en que la Espoch era la sede anfitriona. El aviso llegó cuando estaba despertándose junto a César Palacios, su esposo y doctor en TICs y sus pequeñas: Paz Isabella y Fe Cayetana.
Recuerda que miró el mensaje y las observó aún dormidas. “En ese instante supe que todo tenía sentido. Que algún día entenderían el trabajo que mamá hace y, sobre todo, que siempre serán mi mayor inspiración para transformar la realidad de más niñas”.
🤝 Lo que hay detrás: romper techos de cristal en las STEM
María José es doctora en Tecnologías de la Información y la Comunicación por la Universidad Politécnica de Catalunya (UPC). Hoy cursa un posdoctorado en esa misma institución y trabaja en proyectos de antenas biomédicas con impacto social. Pero su base está en Ecuador.
Desde 2012 está vinculada a la Espoch. Ahí enseña electrónica, microcontroladores, análisis de señales y dirige trabajos de titulación de estudiantes de la carrera de Ingeniería en Telemática, especialmente mujeres, animándolas a creer en su capacidad para innovar. Su vida gira entre cables, clases y causas.
⏳ El recorrido que le llevó al Top 100 de mujeres TIC de Cataluña
De niña soñaba con tener un computador propio. Desarmaba los juguetes de su hermano por curiosidad. En el colegio se enamoró de la física y la matemática. Y cuando notó la desigualdad en el acceso a la tecnología entre niños y niñas, entendió su propósito: abrir caminos donde antes no los había.
Estudió ingeniería, se formó como doctora en TIC y encontró una mentora clave en su camino: Mar Porras, presidenta del STEM Women Congress Global.
En paralelo, impulsó metodologías activas en las aulas, dirigió investigaciones que cruzan las TIC con salud, educación y medioambiente. Y creó espacios para mujeres dentro y fuera del aula.
Antes de ser reconocida internacionalmente, con su fundación Warmi2Warmi, creada este 2025, ha capacitado a más de 600 mujeres y niñas en tecnología, liderazgo y prototipado. Lidera el programa Pequeños Genios, que lleva ciencia y robótica a niños de zonas rurales y de la Casa Hogar de Riobamba, a donde acuden hijos de madres privadas de la libertad.
Desde mayo de 2025 es presidenta del capítulo Ecuador del STEM Women Congress. Y en octubre traerá ese congreso a Quito por primera vez.
Además, coordina el programa Warmi Emprendedora, una iniciativa internacional lanzada en mayo, en alianza con Clara Lapiedra, CEO y fundadora de Aula Magna Business School, la primera escuela de negocios online para mujeres.
En la primera cohorte, 15 emprendedoras de su provincia se formanbajo su guía, y en septiembre celebrarán la graduación de la primera promoción con certificación internacional. Todo eso la llevó hasta el radar europeo.
🏛️ De Riobamba al laboratorio europeo
La etapa más desafiante fue su tesis doctoral. Simulaciones complejas, validaciones físicas, prototipado en laboratorio y pruebas con personas para verificar la aplicabilidad real del proyecto. Pero había algo más difícil: ser una mujer ecuatoriana haciendo ciencia aplicada en un entorno dominado por hombres.
Persistió, a pesar de los recursos limitados. Y en medio de esa exigencia técnica, apareció una figura clave: el profesor Lluís Jofre Roca. Más que un tutor académico, fue un aliado real. “Un ángel para mí y para mi familia”. Él le enseñó a madrugar con propósito, a confiar en su potencial, a equilibrar la ciencia con la crianza. “Ser mamá y ser investigadora no son caminos excluyentes. Son perfectamente compatibles”. Esta frase de su mentor dejó de ser consuelo y se convirtió en convicción.
Colabora en el AntennaLab y el CommSenseLab de la Universidad Politécnica de Catalunya en proyectos relacionados con antenas compactas y sus aplicaciones biomédicas.
🧠 Tecnología con propósito, el lema de María José López
Ha desarrollado sensores de bajo costo para medir calidad del aire en zonas cercanas a volcanes y sitios urbanos con alta concentración de humo, mecánicas o lugares propensos a la concentración de CO2.
Lleva adelante un sistema que integra sensores en terrenos agrícolas para optimizar el consumo de agua, de acuerdo con la medida de humedad del suelo. Además, se considera datos climatológicos para evitar regar en días lluviosos. Esto se aplicará en zonas agrícolas del cantón Penipe.
“Enseñar tecnología con propósito es una forma de garantizar que el desarrollo no deje a nadie atrás”.
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🧰 Claves para entender su impacto
- La excelencia no tiene geografía, las mujeres pueden desdibujar fronteras a través de la educación.
- Desde una universidad pública también se puede hacer ciencia, innovación y transformación.
- Estar entre las 100 Mujeres TIC de Cataluña visibiliza el talento de una región invisibilizada y abre puertas para otras docentes, investigadoras, líderes andinas, niñas, niños.
📈 ¿Qué hace falta desde su visión y a qué apunta?
- Sueñen sin pedir permiso. La tecnología necesita de su mirada, de su sensibilidad, de sus preguntas.
- Fortalecer programas de mentoría para niñas y adolescentes, mostrarles referentes cercanas y reales.
- Incorporar contenidos con perspectiva de género en la formación técnica y científica.
- Visibilizar el trabajo de las científicas nacionales, porque “lo que no se ve, no se sueña”.
En los próximos cinco años quiere consolidar un centro de innovación tecnológica liderado por mujeres andinas. Y formar científicas que desarrollen soluciones para sus comunidades.
Está diseñando Warmi Lab, laboratorio de innovación social y tecnológica que funcione como puente entre universidades locales, europeas y comunidades rurales. Busca capacitar a niñas y jóvenes en habilidades digitales con perspectiva de género, DD.HH. y sostenibilidad. El fin: generar soluciones reales desde y para los territorios.
Su objetivo es formar nuevas lideresas en cada rincón del Ecuador, mujeres que crean en su propio potencial y que se atrevan a transformar su entorno con creatividad y conocimiento.
