En referencia al artículo del Sr. Milton Luna, es preocupante que las tesis de nuestros futuros profesionales no sean originales y es bueno que se señale este delicado asunto.
Si las deficiencias del sistema educativo son las responsables del fenómeno de copiar, entonces todos deberíamos ser copiones. El estudio de la Senescyt muestra que 1 de cada 2 tesis es fraude. ¿Por qué a pesar de las deficiencias, el 50% de tesis se hacen por investigación?
La formación en el hogar es la clave. Cuando hay padres que no socapan la comodidad, vagancia y facilismo de los hijos, que nos les dan haciendo las tareas sino que las controlan y monitorean, se crea el buen hábito de investigar.
En los centros educativos falta una tutoría y control de lo que se manda a investigar, que los alumnos sepan que el copiar es detectable y procuren esforzarse desechando este mal hábito.