El Gongbang es una nueva técnica de estudios que surgió en Corea del Sur y se traduce ‘estudia conmigo’. Consiste en ver a otras personas estudiar desde casa a través de videos que se transmiten en diferentes redes sociales.
La tendencia surgió en el 2018 para ayudar a los aspirantes que se alistan para los exámenes de ingreso a la universidad, a lo cual dedican entre 12 y 16 horas al día.
Según el diario chino South China Morning, el primer video lo transmitió un joven mientras estudiaba en su habitación, con el objetivo de que sus padres vieran que estaba preparándose y “no perdiendo el tiempo”.
A partir de ahí, más jóvenes se unieron a esta modalidad de estudiar durante horas frente a una cámara. Lo que llamó la atención de los usuarios y expertos es la cantidad de gente que se une para ver las transmisiones. El video que más visitas tuvo fue uno de un estudiante de medicina; recibió más de siete millones de vistas en tiempo real.
Según los expertos, estos videos se convirtieron en un hábito y en una especie de automotivación para los jóvenes, ya que es más difícil que se distraigan si saben que otras personas los están observando.
El Gongbang creció en el último año debido a la pandemia del covid-19, sobre todo en Oriente y en Europa, para que los estudiantes se sientan acompañados por otros alumnos, pero en línea. Durante los meses que duró el confinamiento y ahora que los estudiantes en algunos países han regresado a la modalidad presencial, esta nueva técnica de estudios ayudó a mejorar el desempeño académico de los jóvenes.
Generalmente se utiliza un canal de YouTube para transmitir el momento en el que los chicos realizan sus rutinas de estudios, leen o elaboran esquemas de diferentes materias. Los videos se transmiten en directo y pueden durar hasta 10 horas, pues no se interrumpen mientras los estudiantes van al baño o a comer algún bocadito, incluso mientras se toman unos minutos para descansar.
Las transmisiones de Gongbag se han convertido en una especie de plataforma de soporte ‘online’, que mantiene a los jóvenes motivados y enfocados en sus estudios,pero también los ayuda a sentirse acompañados. Una de las características de las personas que transmiten sus horas de estudio es que no buscan convertirse en ‘youtubers’ ni ‘influencers’, sino que utilizan la plataforma como un medio para enfocarse en sus estudios.
Los especialistas aseguran que esta técnica ayuda a que los jóvenes no desarrollen patologías como miedo, ansiedad e inseguridad en el ámbito escolar. Entre los beneficios que se reportan para los estudiantes están la reducción del estrés, aprender nuevos hábitos de estudios, disminuir la ansiedad, aumentar la motivación y ganar fortaleza mental.
No obstante, también existen inconvenientes con esta técnica de estudio. Entre las desventajas está que muchos de los jóvenes dejan de lado otras actividades por estudiar junto a su “compañero virtual” o compararse con el nivel de estudios de otros, lo que genera una baja autoestima.
La técnica es más usada en países como Estados Unidos, Reino Unido, la India o España. Cada canal tiene una dinámica de estudio diferente.Los expertos aseguran que, aunque los videos tienen acogida en toda Latinoamérica, es probable que no tengan tanto éxito, pues el nivel de exigencia en cuanto a estudios no es igual al que existe en países como China o Japón.