PUCE TEC lidera el compromiso regional por la educación técnica en América Latina

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), a través de su unidad académica PUCE TEC, lideró la Primera Conferencia Regional de Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP).

Este encuentro internacional posicionó a Ecuador como epicentro del debate sobre políticas públicas educativas. Además, sobre la articulación con el sector productivo y los desafíos para consolidar una formación técnica de calidad.

Organizada en conjunto con la UNESCO, el Consejo de Educación Superior (CES) y UNESCO-UNEVOC, la conferencia reunió durante tres días a más de 100 representantes de ministerios, universidades, institutos tecnológicos, organismos multilaterales y empresas.

Las discusiones se centraron en cómo lograr una educación técnica pertinente, inclusiva y conectada con las necesidades del mercado laboral.

Declaratoria de Quito: hoja de ruta regional

Uno de los hitos del evento fue la presentación oficial de la Declaratoria de Quito, a cargo de Pablo Plou, director del Centro UNEVOC PUCE TEC.

Este documento contiene 12 acuerdos estratégicos que proponen transformar los sistemas técnicos mediante el impulso a las competencias digitales y verdes, una mayor inversión en tecnología educativa y el fortalecimiento de la formación docente.

Además, plantea la necesidad de consolidar alianzas público-privadas que aseguren la empleabilidad de los graduados técnicos, así como políticas de inclusión que integren a jóvenes de zonas rurales y poblaciones en situación de vulnerabilidad.

Brechas y oportunidades en la educación técnica ecuatoriana

En Ecuador, según cifras del INEC, la matrícula en institutos técnicos creció un 18% entre 2019 y 2023, evidenciando una tendencia creciente hacia carreras técnicas.

Sin embargo, la cobertura aún es desigual: mientras en las ciudades alcanza el 22%, en el área rural apenas llega al 8%. Este contexto refuerza la necesidad de implementar modelos educativos descentralizados y con enfoque territorial.

Otro desafío es la equidad de género en áreas STEM. Las mujeres representan el 52% de la matrícula técnica, pero solo el 18% accede a carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Esa información destaca el Observatorio de Género del Ecuador.

PUCE TEC es un modelo educativo con impacto en empleabilidad

PUCE TEC nació en 2020 como la respuesta de la PUCE a los desafíos de la formación técnica. Su propuesta académica se basa en programas flexibles, actualizados y con conexión directa al sector productivo.

Tiene más de 100 convenios de vinculación empresarial y una política de becas que destina el 30% de su cobertura a grupos prioritarios y estudiantes vulnerables.

Más del 50% de sus egresados accede a empleo formal en menos de seis meses, superando la media nacional, según datos de la Senescyt. Este resultado consolida a PUCE TEC como un referente en educación técnica con enfoque inclusivo y proyección regional.

Enlace externo: PUCE

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