Redacción Sociedad
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El sábado 3, Barcelona se salvó del descenso. El ministro de Educación, Raúl Vallejo, es hincha de ese equipo de fútbol y no dejó de resaltarlo el miércoles 7, antes de anunciar el final del paro.
Desde el 15 de septiembre, la Unión Nacional de Educadores (UNE) convocó a la paralización indefinida. Las actividades escolares fueron irregulares durante 23 días (17 laborables).
¿Quién es?
Nació en Manta, el 28 de junio de 1959, hace 50 años. En 1988 fue director de la Campaña de Alfabetización Monseñor Leonidas Proaño. Ministro de Educación en 1991-1992 y ocupa el cargo desde diciembre de 2005.
Lo que dijo
El Gobierno de la revolución ciudadana rescatará a la educación pública del secuestro, también de unas formas de actuación de un grupo gremial y político como es la UNE-MPD.
Lo que hizo
Luego de tres semanas de intransigencia, el miércoles aceptó dialogar con los dirigentes de la UNE. Allí con la mediación del vicepresidente Lenin Moreno, se logró un acuerdo que terminó el paro.
La mezcla de temas deportivos con educativos no es novedad en las ruedas de prensa del Ministro. Y tal vez la noticia de un acuerdo que da paso al diálogo con el gremio lo puso tan feliz como el triunfo de 2 a 0 con Liga de Portoviejo. “Lo siento profesora Mary Zamora, usted es hincha de ese club”, le dijo sonriente.
La Presidenta de la UNE también estaba contenta. Incluso, luego de presentar los puntos del acuerdo y la apertura del diálogo, ambos se dieron un apretón de manos. Esto a pesar de que la manabita había repetido en varias oportunidades que Vallejo era un Ministro neoliberal, que les declaró la guerra y no dudó en pedir su renuncia.
“No pierdan su tiempo pidiendo la cabeza de Raúl Vallejo, antes que se vaya él me voy yo”. La advertencia la hizo el presidente, Rafael Correa, el sábado 16 de mayo, en su cadena. La relación con el gremio estaba resquebrajada. El ministro Vallejo estaba seguro, tanto que en una entrevista con este periódico aseguró: “Mi cabeza está donde tiene que estar”. ¿Dejará el cargo pronto? “No soy pitonisa”.
El enfrentamiento entre la UNE y el Ministro se agudizó con la ejecución del proceso de evaluación en la Costa. Pero se tornó más violento luego de la aprobación de las reformas a la Ley de Carrera y Escalafón Docente.
Zamora denominó a los cambios a la Ley, “la carta de esclavitud del magisterio nacional”.
La dirigencia nacional perdió la comisión de servicios con sueldo. Luego, además el Ministerio de Educación informó que no se descontaría de los roles de pago el aporte mensual para el sindicato. Se habló de un golpe de efecto a la UNE. Y Zamora aseguró haber recibido incontables llamadas de varias provincias; los maestros afiliados decían estar dispuestos a depositar el dinero en donde la UNE pida.
Vallejo simplemente se limitó a repetir que el Gobierno de la revolución ciudadana rescataría a la educación del secuestro. “Rescataremos a la educación pública de unas formas de actuación, del poder de un grupo gremial y político como es la UNE- MPD”.
Además, sin problemas explicaba que había que hacer diferencias entre “las bases del MPD, que están en el magisterio y que son movilizadas por ellos, no representan a la maestra de la Escuela Julio Arosemena, de Guayaquil, que sacó excelente en la evaluación. Se arrogan una representación general. Mientras exista un gremio altamente politizado con un discurso guerrerista, se generará el suficiente ruido para evitar que los maestros escuchen la voz de la sociedad”.
Por meses ese fue su tono al referirse al magisterio. Por eso el acuerdo firmado con el Gobierno es un triunfo para dirigentes como Andrés Daquilema, presidente de la UNE del cantón Sucúa, en Morona Santiago. “Pretendían deslegitimar a esta organización. Pero no pudieron”.
Pero los padres de familia y estudiantes de decenas de colegios fiscales que sufrieron los efectos del paro nacional no opinaron lo mismo. Es más, exigieron afuera de los planteles -el Mejía fue uno- la apertura inmediata de clases.
El martes bajó el tono, durante la presentación de las reformas a la Ley Orgánica de Educación ante la Comisión de Educación de la Asamblea. “Estamos abiertos a hablar sobre el escalafón”, indicó el ministro Vallejo, luego de indicar que en su propuesta se plantean cuatro categorías, pero pudieran ser cinco o seis.
El miércoles, al anunciar el fin del paro, Zamora resaltó: “No hubo perdedores ni ganadores”.
Para Vallejo quizá hubo un empate. “Hasta en las familias hay discrepancias, más en un ámbito tan amplio como el educativo. Lo importante es tener unidad, no unanimidad”, resaltó. Pero el país perdió 17 días de clases que serán difíciles de recuperar.