Entre el 2013 y 2020, el índice de educación financiera en Ecuador se redujo. Las mujeres tienen mayor desventaja en este tema.
La Red de Instituciones Financieras de Desarrollo (RFD) presentó este 31 de mayo de 2022 el informe: Educación y bienestar financiero, tarea pendiente en Ecuador y la región.
En el documento se señala que Ecuador alcanzó un índice de educación financiera de 12,2 en 2020. En ese sentido, la población cuenta con una calificación adecuada, según los parámetros de medición, pero se encuentra cerca a un puntaje bajo.
Si bien el indicador coloca al país en el cuarto puesto, entre ocho países de la región, se evidencia que el nivel de educación financiera de la población ecuatoriana está rezagado frente a los vecinos como Perú o Bolivia. Estos, de por sí, difícilmente ingresan dentro de los puntajes altos, dice el informe.
Según los datos, el índice disminuyó en 0,35 puntos en los siete años de análisis. Esto evidencia que las capacidades financieras de las personas se han reducido, en específico, el conocimiento y comportamiento financiero.
En el primer caso, menos del 30% de la población del país comprende el cálculo del interés simple y este porcentaje ha venido disminuyendo entre 2013 y 2020. De esta forma, cada vez menos personas conocen sobre este concepto esencial al momento de adquirir y usar productos financieros de crédito de manera inteligente.
En el caso del comportamiento, la baja calificación se da porque el 62% de la población no tiene una conducta de ahorro y el 53% cubre sus gastos con préstamos.
Mujeres tienen menos educación financiera que los hombres
Al analizar los resultados por género, se observa que las mujeres son el grupo con mayor reducción del índice de educación financiera y sus puntajes en conocimiento y comportamiento financiero son bajos.
Menos de la mitad conoce el valor del dinero en el tiempo y el concepto de interés simple y compuesto. También, menos del 50% mantiene una conducta de ahorro, elige productos de manera informada, cubre sus gastos sin recurrir a deudas y prestan atención al mañana.
Además, se observa que la brecha entre hombres y mujeres se ha ampliado en el tiempo en todos los aspectos que comprenden la educación financiera.
El estudio recomienda implementar acciones integrales y articuladas para combatir en el problema de falta de formación y trabajar en una Estrategia Nacional de Educación Financiera.