La Secretaría de Educación Superior (Senescyt) presentó el programa Mis 100 Primeros Días, este martes 7 de junio del 2022. La subsecretaria Andrea Montalvo dijo que, a través de este, los estudiantes de universidades e institutos técnicos y tecnológicos podrán realizar sus prácticas preprofesionales en instituciones del Estado.
En el lanzamiento del programa participaron los ministros de Educación, María Brown; Cultura, María Elena Machuca y Trabajo, Patricio Donoso. La Senescyt informó que los titulares de esas Carteras conocieron el proyecto, que busca complementar la formación teórica que reciben los estudiantes, poniéndolos en contacto con entornos reales de trabajo
La subsecretaria Montalvo dijo que Mis 100 Primeros Días brindará a los jóvenes la oportunidad de adquirir una experiencia laboral y así complementar su proceso de formación. Señaló que el proyecto se inicia en la Senescyt y se prevé que pronto pueda ser replicado en más entidades públicas del Ecuador.
La experiencia laboral, dijo Montalvo, los estudiantes la podrán adquirir sin la necesidad de mayores recursos. “Estamos trabajando con el Ministerio de Trabajo, asociándonos con Encuentra Empleo para tener una bolsa de trabajo para los chicos”. La subsecretaria dijo que además se programarán eventos con el Ministerio de Cultura, se hablará con el Ministerio de Salud y las universidades.
Proceso
En una primera etapa, 14 estudiantes de la carrera de Psicología de la Universidad Politécnica Salesiana realizarán sus prácticas preprofesionales en un espacio adecuado para ello y denominado LoungeTec.
Ellos tendrán la responsabilidad de fortalecer, con sus conocimientos, las Unidades de Bienestar de los institutos y conservatorios superiores públicos. Se hará por medio de la capacitación a docentes y miembros de estas unidades, dijo la Senescyt.
“Espero poder ver este espacio en todos los ministerios y las instituciones. Y mejor aún, también en universidades”. La subsecretaria señaló que el sitio para las prácticas preprofesionales en la Senescyt se hizo con el apoyo de los institutos públicos.
Primeros hallazgos
Eimy Morales, estudiante de la Universidad Salesiana, contó que ya llevan 15 días siendo parte del proyecto y que han empezado a familiarizarse y a conocer la realidad de los institutos del país. “Hemos visibilizado varias problemáticas que pasan desapercibidas y por eso tenemos altas expectativas en empezar a escribir un cambio”.
La pérdida de la salud mental en la población universitaria es un fenómeno frecuente asociado a múltiples factores de riesgo, dijo la practicante de psicología. Estos, agregó, impactan al bienestar emocional y psicológico de los estudiantes; y también a los aspectos social y académico. “Como equipo de intervención y promoción de la salud mental nos comprometemos a brindar el apoyo necesario a las unidades de Bienestar Institucional para conseguir que la educación vaya de la mano de ambientes sanos y libres de violencia”.