Según el Censo del INEC del 2010, vemos con asombro la existencia de casi el 7% de Analfabetos que no saben leer ni escribir y casi el 30% de Analfabetos digitales en el Ecuador. Esta cruda realidad es sumamente preocupante, habida cuenta que los niños actuales, se dice , nacen con un chip incorporado, de tal manera que los profesores antiguos sobre todo, deben ponerse al mismo nivel para poder impartirles una educación adecuada y de calidad, caso contrario, la juventud sobre todo, ingresa con mucha facilidad al internet y podría llegar a saber más que su instructor. Considero que no es una opción el aprendizaje de nuevas tecnologías, sino una obligación, una necesidad para estar acorde con el mundo actual del saber, caso contrario seguirán considerándose unos “analfabetos digitales”.
Es indispensable enseñar primero a leer y a escribir al 7% de analfabetos para luego enseñarles la etapa digital; pero el 23% restante debe acudir a medios de enseñanza normal o virtual para entrar en la etapa del alfabetismo digital, como “Aprendamos” del Municipio de Guayaquil que imparte dicha enseñanza con mucho acierto a nivel Nacional”.