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Sueldos para un perfil de Rector que no existe en el país

La remuneración para rectores, fijada en el Reglamento de Escalafón y Carrera Docente del 2012, es triplicada en el Decreto 647. En la resolución emitida el lunes 24 de febrero, el Ejecutivo establece otros límites y también exigentes parámetros para que las universidades y politécnicas paguen los sueldos de sus autoridades.

8 meses para que las universidades debatan sobre educador del futuro

En Ecuador se ofertan 188 diferentes títulos relacionados con la carrera docente, en 33 universidades. Y más de la mitad en instituciones ubicadas en las categorías C y D (las de menor calidad, según la última evaluación del Ceaaces).

USD 140,8 millones se invertirán en capacitación para el Magisterio

En marzo, 3 000 profe­so­res empezarán el primer módulo del plan de capacitación estructurado para el magisterio fiscal. Es un ambicioso programa que en este año incluirá al 50% de la planta fiscal, es decir a 72 008 de alrededor de 140 000.

Las olas del Pacífico lo trajeron de vuelta al país

De Tulcán a Bélgica. El 2000 apenas había comenzado y Jesús Portilla llegaba a la zona flamenca, un sector de Lovaina.

Universidades españolas colaborarán en la formación de docentes ecuatorianos

Varias universidades españolas ofertarán programas de Máster para los docentes ecuatorianos, en virtud de un convenio de cooperación suscrito hoy, 27 de enero, por el Ministerio de Educación de Ecuador y la Fundación Universidad.es, dependiente del Ministerio de Educación y Cultura de España.

Profesionales que buscan reforzar su vocación docente

De niños, Verónica Zaldumbide y Diego Vargas, de 34 y 32 años respectivamente, no soñaron con ser profesores. Tampoco fue su elección al decidirse por una carrera.

Existen 20 348 vacantes para ingresar al Magisterio

El lunes 13 de enero del 2014 se convocará a un concurso para ganar 20 348 vacantes para ingresar al Magisterio. En este proceso participarán 18 780 docentes que resultaron elegibles tras haber superado exámenes de conocimiento y psicomotriz del Concurso Quiero ser maestro. Deberán pasar la fase de oposición y méritos.

¿Cómo hacerlo?

El hecho de que el sistema educativo español tenga problemas no descalifica a sus docentes ni a la importante producción española de pensamiento pedagógico que se ha desarrollado en las últimas décadas en sus universidades y centros de investigación. Más aún, una parte significativa de esa producción se ha realizado en asocio con proyectos académicos y de investigación de América Latina e incluso del Ecuador.

Volver a mirar

Ser docente significa simple y llanamente coordinar las formas y fuentes del conocimiento. Eres como un mago que das sentido a las cosas que pretendes apenas develar, el resto lo debe hacer el mismo pupilo. Conocer no es temer la presencia del profesor, someterse con terror a un examen y desear a toda costa una calificación alentadora aunque no te la merezcas. Aprender es saber tener curiosidad para buscar, para dudar cuando hay que dudar, para resolver problemas de la mejor manera, para saber que el conocimiento continúa, se amplía, se profundiza, se multiplica, más allá del profesor. Hay textos que están de veras obsoletos, otros nuevos investigadores han superado lo anterior, han vuelto a mirar con nuevas herramientas.

¿Bonos restringidos?

Tiene razón el presidente Correa cuando señala que los servidores públicos -y entre estos, los maestros- antes de los últimos años, en su mayoría, se jubilaban con pensiones de miseria sin recibir liquidaciones importantes, ni jubilaciones patronales, salvo algunas entidades -entre estas las universidades- que tenían jubilaciones complementarias.