Las visitas realizadas por cadenas de televisión independientes a varias escuelas públicas donde a última hora se asignaron cupos a desesperados alumnos que no tienen donde educarse, desnuda la falta de atención que sufren estos centros educativos. Los reportajes muestran la falta de profesores para completar los programas de asignaturas vigentes, y que muchos solo tienen contrato de trabajo temporal. Con el incremento de alumnos debido al clamor popular, se vuelve imposible su atención. Las escuelas visitadas están en un estado deplorable, pocos pupitres y en mal estado, pizarrones, baños, aulas y espacios de recreación, todos en abandono. ¿Qué pasa con el Ministerio de Educación que está ajeno a esta realidad? ¿Por qué los inspectores, en sus visitas periódicas a estas escuelas, sus reportes y recomendaciones no son escuchados?, y si lo hacen, ¿por qué las autoridades no toman decisiones para remediarlas? Parece que se presta más atención al cambio curricular que a mantener las escuelas en buen estado y con suficientes profesores.