11 de October de 2011 00:01

Conquista laboral

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El tema de la educación ha dado cabida a innumerables críticas que lo que tratan de transmitir, en su mayoría, es el descontento con los sistemas educativos. Y no solo en nuestro país, es curioso que otro vecino latinoamericano luche con las trabas que en su medio se dan. "Educación de mercado" es como podría llamarse a la educación en Chile, en donde el problema radica en el lucro que se imparte a la formación universitaria y lo costoso que representa poder prepararse y en la medida de las posibilidades asegurarse un futuro. Pero ¿cómo podríamos definir al problema educativo en el Ecuador?, podría ser ¿educación improvisada?, desde el punto de vista de este estudiante, el problema va más allá de tan solo asignarle un nombre a la situación. Como sea que se le quiera decir, las protestas estudiantiles, así como las huelgas a cargo de los profesores que se han venido dando en las últimas semanas confieren discrepancia en cuanto a las reformas del gobierno. Dentro de esta problemática sería bueno preguntarse qué es lo que, en el caso respectivo, los profesores considerarían una conquista laboral, la cual -como podemos ver- más que buscar mejoras en el trato y atención -con los beneficios pertinentes- podría radicar más bien en la reducción de sus horas de trabajo, de las cuales no dudo sean un encarecido beneficio, pero que de una u otra manera nos lleva a preguntarnos a muchos ecuatorianos, ¿qué es lo principal, la efectividad o el consenso?

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