Como la cabra tira al monte, no dejo de ser y pensar como maestro, aunque ahora sólo son empleados públicos, y trato de enterarme de algunas cosas que suceden en educación, siempre por el único medio válido: "la prensa corructa". Asustado, más que sorprendido, me entero que las competencias básicas: saber, hacer y ser, para ser desarrolladas en el dizque nuevo bachillerato, se las clasifica por áreas. Tamaña estupidez, creer que Literatura, Matemática y Lengua Extranjera son sólo para "hacer", cuando las dos primeras son la base y fundamento de la cultura universal y se las debe "saber". Y las dos, saber y hacer, se complementan irremediablemente con el "ser", que implica valores y actitudes. ¿Dónde estaban los técnicos del Ministerio de Educación, maestros con gran y sobrada experiencia, que manejaron sobradamente bien la Reforma Curricular de la Educación Básica, que se dejaron (o apoyaron) imponer semejante barbaridad? Si así se planificó la reforma al bachillerato, ¿cómo será lo de